A.任务特征B.示范类型与水平C.身体练习和示范比例D.示范的时机与频率E.结果反馈
多项选择题设置具体明确、可操作性、有挑战性的目标,具有的优点有()。
A.能让学习者把注意力集中在活动上B.有助于调整努力的方向C.使学习者在努力达到目标的过程中始终保持警惕性D.可作为与成绩进行比较的效标
多项选择题注意理论有哪些?()
A.单通道过滤器理论B.有限容量理论C.超量恢复理论D.多重资源理论
多项选择题影响运动能力个体差异的因素有()。
A.年龄B.性别C.智力D.神经系统损伤E.技能水平
多项选择题技能中的个体差异具有以下特征()。
A.每次尝试都较稳定B.持续时间较长C.一次测验中技能的差异并不能代表个体差异D.不稳定的短暂的绩效差异
多项选择题成功完成运动技能至少包括三个层次的心理过程:()。
A.对运动技能操作环境的感知B.决定做什么、怎么做以及何时做C.引起有组织的肌肉活动来产生行动D.身体姿势成分