A.寻找戒烟同伴 B.说明吸烟的危害 C.产生自愿戒烟的决心 D.形成吸烟危害健康的信念 E.产生戒烟行为
单项选择题知信行模式 构成要素中不包括()
A.知识 B.技能 C.态度 D.信念 E.行为
单项选择题在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()
A.形成时间已久的行为 B.深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为 C.既往无成功改变实例的行为 D.正处在发展时期或刚刚形成的行为 E.社会赞成的行为
单项选择题患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()
A.一般卫生知识宣教 B.心理卫生教育 C.健康相关行为干预 D.疾病防治知识宣教 E.自我保健知识宣教
单项选择题患者陈某,男,45岁,高血压,医生针对陈某的情况,以医嘱的形式,对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导,这种健康教育材料称为()
A.门诊咨询处方 B.自我保健处方 C.治疗处方 D.健康教育处方 E.治疗方案
单项选择题某三级甲等医院内分泌科门诊,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来,为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训,这种健康教育的方式称为()
A.候诊教育 B.门诊咨询教育 C.随诊教育 D.门诊专题讲座及培训班 E.门诊教育