A.学校区位的布局B.教学内容的分化C.学校层级的衔接D.教育对象的身份
单项选择题古代中国通过乡举里选,由下而上层层推荐,或者由地方官推荐,中央核准,然后由皇帝亲自策问,对优异者加以录用的人才选拔制度是()
A.科举制B.察举制C.征辟制D.九品中正制
单项选择题()客观上打破了汉代以儒经一统天下的局面,首创了专科性质的学校,为南北朝至隋唐各种专门学校的出现开了先河。
A.太学B.郡国学C.鸿都门学D.宫邸学
单项选择题我国古代经学教育中,注重师法和家法、采用章句形式进行教学的朝代是()
A.汉代B.南朝C.隋朝D.唐朝
单项选择题与儒家相比,墨家教育内容特色除体现为重视科技教育外,还体现在重视()
A.政治教育B.文史教育C.道德教育D.思维训练
单项选择题春秋战国时期,提出“贤士兼爱”“述而且做”思想的教育家是()
A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子