A.治安处罚 B.强制戒毒 C.劳动教养 D.处以监禁 E.刑罚处罚 F.驱逐出境
多项选择题属于我国社区矫正制度建设内容的是()。
A.社区矫正社会工作者队伍建设 B.社区矫正刑罚执行体系建设 C.社区矫正体系建设 D.社区矫正基地建设 E.社区矫正多学科化发展 F.提升人们对社区矫正性质的认识
多项选择题社区矫正有利于矫正对象回归社会的原因包括()。
A.以社区为平台 B.具有平安度过矫正期的思想观念 C.通过矫正社会工作者开展的一系列矫正项目,可以改变矫正对象的行为方式 D.避免了监禁矫正中矫正对象之间负性互动的可能性 E.社区矫正以人道主义为理论基础,减少了犯罪人员仇视社会的心理 F.社区矫正降低了矫正成本
多项选择题下列选项中能体现社区矫正含义的有()。
A.以社区为平台 B.矫正社会工作者和非监禁服刑人员共同努力矫正对象的问题 C.恢复矫正对象的社会功能的过程 D.促进非监禁服刑人员顺利回归社会 E.促进非监禁服刑人员的自力更生 F.刑罚的执行过程
单项选择题李女士是一位30多岁的外资公司的人事经理,既漂亮又聪明能干,其个人事业与家庭的建设都在向更高的层次发展。但是,当她发现自己得了卵巢囊肿后整个人郁郁寡欢,不知道卵巢囊肿与癌症有什么关系。医院将李女士转给医务社会工作者,医务社会工作者向其传递了有关其疾病的相关信息,案主于是如释重负。此案例主要反映了医务社会工作的()内容。
A.处理病人心理情绪上的困扰 B.对病人家属提供可能有帮助的社会资源 C.为医疗小组提供有关病人病情的社会、经济及情绪因素的分析 D.处理医患之间、医疗团队成员之间的不良人际关系
单项选择题医务社会工作的终极目标是()。
A.协助医院使病人康复 B.协助医院搞好医院的建设工作 C.解决因疾病而产生的心理困扰 D.解决因疾病而引起的各种有关社会、经济、家庭、职业、心理等多方面的问题
单项选择题采用“医务社会工作”这一概念,而非医疗或医院社会工作的原因是()。
A.为了与医院工作人员区分开来 B.为了显示其是一个独特的机构 C.医务社会工作者除在医院扮演治疗角色外还承担了许多行政性的事务 D.医务社会工作者从事的是与医院截然不同的工作
单项选择题下列选项中属于学校个案工作范畴的是()。
A.主动开展针对于与学生成长关系密切的家长和老师的辅导和协调 B.以工作坊的形式帮助学生解决问题 C.组织不同学校同学之间的互相交流 D.组织全班同学学习如何克服负面情绪
单项选择题下列选项中属于学校社会工作者应具备的素质的有()。 ①社会工作的基本原理和方法 ②社会工作的基本价值观 ③学校组织理论 ④有关咨询活动和活动的专门知识和技能 ⑤有关学习、认知、社会化、行为沟通的知识或技能 ⑥有关社区工作的知识和技能 ⑦优良的职业道德和准则
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②⑥
单项选择题下列选项中不属于学校社会工作的工作对象的有()。
A.全体学生 B.教师和学校工作人员 C.学生家长 D.民政局
单项选择题戒毒康复有四个阶段,这四个阶段分别是()。 ①治疗开始 ②早期戒断 ③戒断维持 ④阶段复吸 ⑤阶段康复 ⑥高级康复
A.①②④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②④⑥