A.主动B.创造C.实践D.量力E.勤奋
多项选择题稷下学宫的历史意义表现在()
A、培养了众多的知识分子 B、促进了战国时期思想学术的发展 C、显示了中国古代知识分子的独立性 D、创造了一个出色的教育典范
多项选择题早期法家的代表人物有()。
A、李悝 B、吴起 C、商鞅 D、李斯 E、韩非
多项选择题墨家确定的教育内容大致可归纳为()
A、政治和道德教育 B、科学和技术教育 C、文史教育 D、培养思维能力的教育 E、经学教育
单项选择题墨子的教育态度是()。
A、上说下教 B、“不扣不鸣” C、有教无类 D、诲人不倦
单项选择题墨子的教育思想中最有特色的是()。
A、科技教育 B、道德教育 C、法律教育 D、军事教育
单项选择题《劝学》篇是()的著作。
A、孟子 B、荀子 C、孔子 D、邹衍
单项选择题提出“性善论”的是()。
A.子夏B.许行C.庄子D.孟子
单项选择题在孟子看来,教育的主要目的是()。
A、学知识 B、“明人伦” C、学手艺 D、学军事
多项选择题私学的社会阶级基础包括()
A、新兴地主阶级 B、农民 C、手工业者 D、商人 E、奴隶主贵族
多项选择题西周不论国学或是乡学、不论是小学或是大学,都是以()为基本学科。
A、礼乐 B、射御 C、书数 D、诗 E、易