教师要确保语言学习的过程成为学生（）。
①语言能力发展的成长过程
②思维品质提升的成长过程
③文化意识建构的成长过程
④学会学习的成长过程

单项选择题英语学业质量要求学生能够依托二级内容要求规定的语篇类型，了解不同的语言和（），比较信息的异同，围绕相关主题进行口头或书面交流。

A.实践活动
B.学习策略
C.文化现象
D.文体素材

单项选择题英语一级学业质量标准愿意参与课堂活动，与同伴一起通过（）等方式学习英语。

A.模仿
B.模仿、表演
C.表演
D.背诵

单项选择题命制的测试题目应重点考查学生的（）、文化意识、思维过程，以及综合运用英语解决问题的能力水平和成就表现。

A.价值观
B.语言能力
C.语言知识
D.学习能力

单项选择题文化意识是学生在新时代表现出的跨文化（）选择。①认知②态度③行为④交际

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

单项选择题英语学业质量标准依据“六三”学制不同学业成就表现的关键特征，描述（）个级别学习结果的具体表现。

A.一
B.二
C.三
D.四