A.团体心理干预始于班杜拉的行为模仿理论B.着重个体作用的团体心理干预并不强调人际交互作用C.相遇技术用来帮助病人明白他们自己作决定的过程D.T小组技术最主要的作用是强化和澄清成员的意识体验E.角色扮演常帮助病人更好地透视自己和其他人
单项选择题对病人作出正面的肯定和赞赏而培育和养成新行为的心理治疗方法是()
A.系统脱敏疗法B.生物反馈疗法C.厌恶疗法D.示范法E.正强化技术
单项选择题借助一定的仪器设备了解自身生理变化信息,学会控制和调节不正常的生理反应,以达到调整机体功能和防病治病目的的心理疗法是()
A.渐进式肌肉放松训练B.系统脱敏疗法C.行为塑造法D.冲击疗法E.生物反馈疗法
单项选择题关于示范法说法不正确的是()
A.该疗法通过观察、模仿他人的行为来克服恐怖和焦虑B.示范模型与患者的相似性越高,模仿学习效果越好C.示范模型可以是活体模型,也可以是象征模型D.示范法是让患者观察患者的行为及行为后果,并不参与活动E.在治疗过程中可综合运用鼓励、奖励、动画视频、教育手段等
单项选择题有助于机体行为反应概率增加的心理学方法是()
A.共情B.强化C.放松D.消退抑制E.暗示
单项选择题关于厌恶疗法的说法不正确的是()
A.该疗法依照操作条件反射中的惩罚原理创建B.如果患者需要改正的目标行为有多个,可以选择多个行为作为治疗的靶行为C.厌恶刺激必须是强烈和无害的D.厌恶疗法中,惩罚作为一种治疗手段,可能与医学伦理学规范相冲突E.厌恶刺激既可以是电刺激、药物刺激,也可以是想象的厌恶刺激