A.县情市情B.校情区情C.省情国情D.乡土乡情
多项选择题研学旅行课程设计需要在宏观层面遵循泰勒课程目标模式,即()等模块的基本构架。
A.评价研学旅行课程教育结果B.确定研学旅行课程教育目标C.选择研学旅行课程资源D.实施研学旅行课程教育实践
多项选择题研学旅行课程有利于增进学生对()的认识,厚植学生的爱国意识和家国情怀,推动学生德智体美劳全面发展。
A.市情B.县情C.乡情D.国情
多项选择题领导力主要聚焦于哪几个层面?()
A.权利义务B.知识转化C.愿景规划D.沟通影响
单项选择题哪一种课程实施始于开题答辩,终于结题答辩?()
A.体验式学习课程B.社会学习类课程C.研究性学习课程D.参观式学习课程
多项选择题我国研学旅行基地的概念应包含以下()三个方面的要素。
A.研学旅行基地是一种可以开展研学实践教育活动的场所B.研学旅行基地要有配套完善的基础教育设施和服务接待设施C.研学旅行基地是多功能场所D.研学旅行基地要有可供研学主题课程开发的相关资源