采伐林木必须（），按许可证的规定进行采伐；农村居民采伐自留地和房前屋后个人所有的零星林木除外。

单项选择题新造幼林地和其他必须封山育林的地方，由（）组织封山育林。

A.国家
B.集体
C.村支部
D.当地人民政府

单项选择题城镇居民和职工在自有房屋的庭院内种植的林木，归（）所有。

A.集体
B.国家
C.个人
D.村支书

单项选择题各级人民政府应当制定植树造林规划，因地制宜地确定地区提高（）的奋斗目标。

A.经济发展率
B.耕地覆盖率
C.森林覆盖率
D.水源保护率

单项选择题《中华人民共和国森林法》规定，森林资源属于（）所有，由法律规定属于（）所有的除外。

A.国家、集体
B.集体、国家
C.国家、村组织
D.集体、村组织

单项选择题实施农村（）环境整治行动是改善云南农村人居环境的现实需要。

A.“七改三清”
B.“六改四清”
C.“三改七清”
D.“四改六清”

多项选择题职业教育包括：（）

A.文化教育
B.职业学校教育
C.职业培训
D.技能培训

多项选择题防治校园欺凌相应的措施，包括：（）

A.切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育；
B.依法依规处置学生欺凌和暴力事件的措施；
C.切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力；
D.给寄宿生提供生活补助。

多项选择题学校安全管理应该遵循（）、（）、（）、（）的方针。

A.依法管理
B.各负其责
C.社会参与
D.积极预防

多项选择题统筹推进县域内城乡义务教 育一体化改革发展提出的工作目标是：（）

A.加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到 2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；
B.城乡学校布局更加合理，大班额基本消除，乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展，乡村小规模学校（含教学点）达到相应要求；
C.城乡师资配置基本均衡，乡村教师待遇稳步提高，岗位吸引力大幅增强，乡村教育质量明显提升，教育脱贫任务全面完成。
D.义务教育普及水平进一步巩固提高，九年义务教育巩固率达到95%。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。

单项选择题加强幼儿教师队伍建设应从以下几方面入手：（）

A.加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍
B.依法落实幼儿教师地位和待遇
C.努力扩大农村学前教育资源
D.完善学前教育师资培养培训体系