社会心理健康教育与服务的重点在于通过社会心理服务体系建设培育（），即从社会治理的高度出发，推动社会有序、规范、和谐发展，创造有利于心理健康的社会环境。

单项选择题提升心理健康素养可以简要地表述为心理科普“三部曲”（）

A.心理健康知识、心理健康理念和心理健康行为
B.认识、处理和预防心理问题的相关知识
C.自尊自信、理性平和、积极向上
D.增强心理健康意识，优化心理健康素质，寻求积极心理健康状态

单项选择题心理健康传播与普及工作就是宣传普及心理健康知识、优化心理素质，增强心理健康意识，开发心理潜能，提升民众心理健康水平，增强心理健康素质，落实（）的理念。

A.每个人是自己心理健康第一责任人
B.心理健康与身体健康同样重要
C.遇到心理问题要及时求助
D.心理健康重于一切
E.以上都是

单项选择题以下哪项政策文件包含了心理健康宣传教育的相关内容？（）

A.“十四五”国民健康规划
B.《关于印发全国社会心理服务体系建设试点2021年重点工作任务的通知》
C.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
D.《关于印发心理援助热线技术指南（试行）的通知》
E.以上都是

单项选择题心理健康服务不包括以下哪项内容？（）

A.心理健康知识科普教育
B.心理咨询与治疗
C.心理援助
D.精神疾病诊断
E.心理危机干预

单项选择题在中国文化背景下，民众对心理困扰、心理问题存在明显的（），对自身或身边重要人士的心理健康问题往往采取非专业的求助方式。

A.不接纳
B.犹豫
C.担忧
D.病耻感
E.不理解

单项选择题正因为心理健康服务工作的重要性，党和政府已经从社会治理的角度提出构建社会心理服务体系，包括更为宏观的（）

A.社会心态培育
B.社会心理疏导
C.社会预期管理
D.社会治理的心理学策略的运用
E.以上都是

单项选择题开展心理健康服务，构建社会心理服务体系，最重要的是（）

A.心理咨询与治疗
B.精神疾病诊断
C.心理健康传播与科学普及
D.政策倡导
E.全民参与

单项选择题我国心理健康教育事业与国际接轨始于什么时期？（）

A.二十世纪七十年代中期
B.二十世纪八十年代初期
C.二十世纪八十年代后期
D.二十世纪九十年代初期
E.二十世纪九十年代中期

单项选择题学生心理健康工作在我国得到关注和重视，是始于（）

A.教师的呼吁
B.学生心理健康问题的媒体报道
C.学者和研究机构对学生心理健康状况开展的调查
D.家长的呼吁
E.以上都不是

单项选择题危机干预六步法基本程序的最后一步是（）。

A.确定问题
B.保证求助者安全
C.给予支持
D.制定计划
E.得到承诺