A.组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规 B.组织德育工作队伍,形成德育及其管理效益 C.探索德育规律,提高德育及其管理效益 D.提供德育信息,管理保证管理渠道畅通
多项选择题学校规章制度的分类,从内容性质上可以划分为:()
A.学校常规管理制度 B.学校会议制度 C.学校科研制度 D.学校目标管理制度
多项选择题校管理过程诸环节包括:()
A.计划 B.执行 C.检查 D.总结
多项选择题校长素质的基本结构包括:()
A.思想政治素质 B.专业知识素质 C.业务能力素质 D.身体素质
多项选择题现代学校管理观念包括()
A.开放观念 B.战略观念 C.创新观念 D.系统观念 E.竞争观念 F.素质教育观念
多项选择题德育管理特点,除管理力量的综合性、管理活动的开放性、管理效果评价的模糊性之外,在管理方式和手段方面具有多样性,即:()
A.主要运用说服教育的方法 B.以精神鼓励为主,物质刺激为辅 C.运用规章制度来约束人 D.德育管理方式和手段具有灵活性 E.德育管理的方式和手段具有探索性