A.注意后进生的感受B.奖罚要适度C.从实际和教育愿望出发D.注意全班的情绪
单项选择题班集体人际关系的育人价值不包括（）。
A.涵育人文精神B.促进个体发展C.丰富成长环境D.优化教育过程
单项选择题制定班集体建设目标的方法不包括（）。
A.根据学生特点制定B.根据班级特点制定C.及时调整目标D.根据学校要求制定
