A.初步树立合理的消费观B.知道购物时要挑选自己需要的物品C.发展幼儿思维和口语表达能力D.探索、发现生活中的多样性及特征
单项选择题教育活动目标一般由教师制定,其最主要的特点是()。
A.针对性强B.可操作性强C.内容全面D.适应大多数幼儿的特点
单项选择题总目标是对学前儿童社会性发展的总体要求,它保证了学前儿童社会教育的()。
A.深刻性B.方向性C.整体性D.全面性
单项选择题以下关于《指南》中社会领域目标中的“目标在各年龄段的表现”的表述,错误的是()。
A.不是测试幼儿是否达到某一标准的“标尺”B.等同于目标的分解或细化C.反映了这一年龄段儿童群体大致的社会性学习与发展水平、行为特点D.可以作为观察儿童、理解儿童的抓手
单项选择题()是学前儿童发展责任感的开始。
A.与人交往B.做好力所能及的事C.乐于参加集体活动D.学会帮助他人
单项选择题儿童的()是儿童自身发展的一种内在积极性,是儿童主动探索外部世界的支撑。
A.自信心B.好动性C.活动性D.主动性