以手工制作为表现形式的环境创设可分为（）。

多项选择题学前儿童手工教育的任务是（）。

A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。
B.教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
C.使幼儿的大脑得到全面的发展。
D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。

多项选择题学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。

A.折叠
B.切割
C.组合
D.想象