A.加强德育规律研究 B.从中小学生的身心特点和思想实际出发 C.注重循序渐进、注重因材施教 D.突出知行结合
多项选择题各学科教师在设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程时，应依据（）
A.教材 B.课程标准 C.辅助资料 D.学生实际情况
多项选择题教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到：（）
A.充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节 B.积极凸显创新性，改变中小学德育的教育实际 C.准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体 D.大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障
多项选择题加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）
A.充分利用传统文化优势学科 B.加强教育教学研究 C.重点研究基地 D.相关科研力量
多项选择题完善中华优秀文化教育的评价和督导机制可（）
A.研究制定评价标准 B.增强在考试中的比重 C.纳入课程和教材使用的督导范围 D.完善评价和督导机制
多项选择题加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有（）方面。
A.形成教育合力 B.完善市场力量和社会力量 C.加强教学研究 D.完善评价和督导机制
