A.焦虑症B.恐怖症C.强迫症D.抑郁症
单项选择题自我实现理论是（）流派在动机领域的体现，其代表人物是（）。
A.人本主义；马斯洛B.行为主义；班杜拉C.认知主义；苛勒D.人本主义；维纳
单项选择题某一学生怕老师，说明他在班上最缺少马斯洛所说的（）。
A.求知需要B.自尊需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
单项选择题小明是一名高中生，在听了一节党课之后意识到自己作为新时代社会主义接班人的历史使命，于是小明努力读书。这体现的是（）。
A.远景的间接性动机B.附属内驱力C.近景的直接性动机D.自我提高内驱力
单项选择题小周上课时将书中的重点划线记了下来，再一次看的时候发现没看懂于是马上提问老师，这种方法在元认知策略中属于什么策略（）。
A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.精加工策略
单项选择题下列哪种学习迁移理论强调关系对迁移的作用？（）
A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说
单项选择题《爱弥儿》是（）的教育代表作品。
A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威
单项选择题当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了。这种现象是（）
A.明适应B.暗适应C.视觉后像D.感觉对比
单项选择题5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员！”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于（）
A.同化B.顺应C.平衡D.组织
单项选择题—个人只有（），才能鉴定为“健康”。
A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力
单项选择题“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等内容，构成了（）教育思想的完整体系。
A.实验主义B.经验主义C.实用主义D.进步主义
