下列说法正确的是（）

多项选择题有关传统美德的认识正确的是（）

A、是传统道德规范体系的中心；
B、是中国古代道德文明的精华；
C、是中华民族精神的核心；
D、是师德教育的源泉

多项选择题关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是（）

A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果；
B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的；
D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

多项选择题有关师德养成过程中各要素的认识正确的是（）

A、把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节；
B、强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步；
C、只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务；
D、道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志

多项选择题教师理想人格追求内容包括（）

A、超越功利；
B、超越角色和个性；
C、超越自尊和自卑；
D、超越他人

多项选择题著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为（）

A、言行一致；
B、文明礼貌；
C、语言美；
D、仪表端庄；
E、作风正派

多项选择题下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范结构》中所描述的“科学共同体”的特征描述正确的是（）

A、它是一个松散的社会群体；
B、它是一个有信心交流和联系的社会群体；
C、在其内部，科学研究已成为制度化的活动；
D、其成员具有共同的目标、科学规范、行为准则和精神气质

多项选择题现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为（）

A、注重个人功利，缺乏社会责任感；
B、缺乏敬业精神和团队精神；
C、心理承受和调试能力极弱；
D、生命意识淡薄，对社会和他人冷漠

多项选择题教师道德的社会作用主要包括（）

A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；
B、直接影响学生品德的形成和智能的发展；
C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步；
D、促进社会经济发展

多项选择题默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”包括（）

A、普遍主义；
B、公有主义；
C、无偏见性；
D、有条理的怀疑精神

多项选择题教师坚持以人为本体现在（）

A、热爱学生；
B、尊重学生；
C、对学生宽容；
D、偏爱学生