A.在现有的教学、训练条件下，追加反馈提供的策略、方法、手段要具有可操作性B.在体育教学训练实践中提供追加反馈利于运动技能的学习C.追加反馈提供形式、频率、内容、时机的确定不需要完全符合促进运动技能学习的最终目标D.应该根据学习者的个体特征、认知特点、学习阶段等确定提供追加反馈的策略
单项选择题下列选项不属于追加反馈的是（）
A.完成健美操动作后，老师说“好”、“很好”B.比赛后，选手在大屏幕上看到比赛成绩C.观看动作录像回放D.网球选手击球后，会感受到手臂的用力
单项选择题以下做法中属于绩效反馈的是（）
A.驾驶模拟器中观看10km行程中超速的总距离和时段分布B.举重看到计分器上提示成绩为170kgC.教练说：这个发球很好！D.康复师说：今天步长达标率为85%
单项选择题根据环境变化部分的可预测性，可以将运动技能分为哪两类（）
A.开放性运动技能和闭锁性运动技能B.小肌肉运动技能和大肌肉群运动技能C.连续性运动技能和非连续性运动技能D.快速运动技能和慢速运动技能
单项选择题下列各项运动技能中，（）技能对运动员动作的空间和时间准确性都要求很高。
A.高尔夫挥杆击球B.足球中的点球射门C.射击中的固定靶射击D.乒乓球正手拉弧圈球
单项选择题分解练习法通常可分为（）三种。
A.整合化、分割法、简化法B.细分化、渐进法、简化法C.渐进化、分割法、简化法D.简化法、部分化、整合法
单项选择题在多任务的练习过程中，一项任务全部练习完成后再进行下一个任务练习的方式称为（）
A.分散练习B.组块练习C.随机练习D.系列练习
单项选择题从运动技能的开放性视角进行任务分析，以下哪种技能练习的重点应放在对环境变化的预测能力和应变能力的培养上（）
A.武术套路B.田径C.排球D.高尔夫
单项选择题对技能绩效的测量和对技能学习的测量是（）
A.相似的B.不同的C.不能确定D.相同的
单项选择题在运动技能学习的三阶段模型中，（）阶段会出现技术动作不合理，时机掌握不当，力量控制不好的现象。
A.自动化阶段B.分化阶段C.认知阶段D.联结阶段
单项选择题为了解运动技能的学习程度，设置一个不同于练习阶段的新情景，让学习者在这一新的情境中操作所学动作，然后根据新情景中的操作绩效水平来评价运动技能学习情况。这种测试方法称为（）
A.迁移测试B.保持测试C.绩效曲线D.次任务测试
