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多项选择题

皮亚杰对儿童道德发展所做的贡献有()

A.提出了道德发展阶段包括三个水平,六个阶段
B.儿童的道德发展既非天赋,也不是社会规则的直接内化,而是受主体与客体相互作用的强度影响
C.儿童的道德发展不仅取决于他对道德知识的了解,更重要的是取决于儿童道德思维发展的程度
D.儿童的道德发展是一个有明显阶段特点和顺序性的过程,与儿童逻辑思维的发展具有极大的相关性

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