幼儿的绘画特点，从简单到复杂，从正面到侧面，从呆板到有生气，并有时间、空间观念，可以用画分辨性别年龄，并能用语言解释自己画，处于（）。

单项选择题对于幼儿室内环境要求错误的是（）

A.活动区越大越好
B.布置富有教育性
C.摆放方便幼儿取用和走动
D.各活动区遵守的活动规则要明确

单项选择题诱导幼儿进入活动，并帮助幼儿形容活动是教师（）的作用

A.准备环境
B.控制环境
C.调整环境
D.变换环境

单项选择题教师创设幼儿园环境，通过大、小环境配合，加强幼儿园与家、社区的合作，取长补短，培养新时代要求的幼儿，这属于环境创设的（）。

A.参与性
B.经济性
C.开放性
D.适宜性

单项选择题教师在“秋天的颜色”活动中设置的“明白诗歌中植物和秋天颜色对应的关系，理解“轻轻地”、“沙沙地”等形容词，这活动目标属于（）。

A.认知目标
B.情感目标
C.技能目标
D.健康目标

单项选择题老师开展科学活动“认识小蝌蚪”说：“老师准备好了盆，盆里有小蝌蚪，大家观察一下小蝌蚪长什么样子？”老师要求小朋友去看，看的时候要认真仔细，还要牢牢记住他们的特征。这种导入方式属于（）。

A.观察式
B.游戏式
C.表演式
D.实验式