A.应符合课程目标要求 B.符合学生的兴趣爱好需求 C.强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人 D.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用
单项选择题以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为()
A.必修课程与选修课程 B.分科课程与综合课程 C.活动课程与学科课程 D.直线课程与螺旋式课程
单项选择题新课标中规定小学一至二年级体育课为每周()。
A、二节 B、三节 C、四节
单项选择题小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周()。
A.4学时 B.3学时 C.2学时
单项选择题小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。
A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全 C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺
单项选择题根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
A.以基本活动能力为主的分类方法 B.以身体素质为主的分类方法 C.以运动项目为主的分类方法 D.以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法