英国早期启蒙学者洛克将统治看作是统治者与被统治者之间的一种政治契约，人民有权反扰和改变建约政府：法国启蒙学者卢梭把它变成一种社会契约而非政治契约，提出契约就是人民之间的一个协议，把统治权看做只是种“代办权”，这两人的思想共同反映了（）。

单项选择题关于国家的产生，普罗塔戈拉认为：为了免受野兽的攻击，分散居住的人聚集在一起而形成了城邦。由于人们经常相互侵害，于是宙斯给人类送来了尊敬和正义并分配给了所有的人，以之作为治理城邦的原则以及友谊与和睦的纽带。这一看法（）。

A.使哲学成为研究人的学问
B.对城邦民主制作了理论阐释
C.抨击了雅典民主的狭隘性
D.树立了人的尊严和主体地位

单项选择题康德在《判断力批判》中指出：“自我思考”是“正常的人类理性”的第一标准……将自然人视为不服从命令是迷信，从迷信中解放出来的想法被称为启蒙。据此，康德意在强调（）。

A.思想解放的关键是批判迷信
B.启蒙思想的核心内容是理性
C.启蒙运动中的理性存在弊端
D.人文主义精神是理性的前提

单项选择题古希腊哲学家赫拉克利特认为万物的本原是“火”，火是定形与不定形的统一，是在永远运动变化着的，但变中有不变。他认为火在运动中具有自身规律和尺度，这个规律和尺度就是“逻各斯”，或者说是“道”，一切事物都遵循这个“道”。这一观点（）。

A.蕴含了理性主义精神
B.肯定了人的尊严和权威
C.揭示了宇宙基本法则
D.体现了唯心主义的思想

单项选择题智者是收费教育的职业教师，普罗泰戈拉说：“对收费我采用这样的方式：一个听了我的课的人，如果他愿意，他可以付钱；如果他不愿意付钱，那他只需走进神庙，起誓承认我所讲的是有价值的。”这说明，智者的收费行为（）。

A.只是简单的谋生手段
B.维护了智力的神圣性
C.是民主政治弊端体现
D.有利于公民政治教育

多项选择题伦理是抽象法与道德的统一，它包括哪些环节？（）

A.市民社会
B.家庭
C.个人
D.国家