下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式（）。

单项选择题经典的“视觉悬崖”测验测查的是（）。

A.时间知觉
B.形状知觉
C.大小知觉
D.距离知觉

单项选择题学前期儿童的感知觉的发展大致经历了（）。

A.2个阶段
B.3个阶段
C.4个阶段
D.5个阶段

单项选择题幼儿注意的稳定性变化较大，下列活动中能最好保持注意的是（）。

A.教学
B.游戏
C.生活
D.操作

单项选择题儿童最先出现的注意是（）。

A.定向性注意
B.选择性注意
C.有意性注意
D.稳定性注意

单项选择题儿童心理发展的转折期常可能出现（）。

A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.最佳期

单项选择题学前儿童心理学的研究内容之一是（）。

A.个体心理的发生
B.种系心理的发生
C.群体心理的发生
D.人类心理的发生

单项选择题儿童表现出和别人交往的需要是（）。

A.从出生时开始的
B.从半岁开始的
C.从1岁开始的
D.从1岁半开始的

单项选择题促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。

A.学习
B.游戏
C.劳动
D.手工

单项选择题儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。

A.外部原因
B.根本原因
C.客观原因
D.主客观原因

单项选择题认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。

A.二因素论
B.相互作用论
C.遗传决定论
D.环境决定论