下列哪一内容不属于教育开发职能（）

单项选择题下列哪一内容不属于学习资源（）

A.信息和人员
B.材料和设备
C.设计和制作
D.技巧和环境

单项选择题美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）

A.以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
D.进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

单项选择题在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是（）

A．在教学过程中所应用的媒体技术
B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法

单项选择题下列说法哪一个是不正确的（）

A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D.20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

单项选择题教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）

A．1972
B．1973
C．1977
D．1994

单项选择题程序教学法是强调以（）为中心的教学模式。

A.教学资源
B.学习者
C.系统设计思想
D.教学实践

单项选择题哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）

A.戴尔
B.斯金纳
C.克劳德
D.加涅

单项选择题在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）

A.计算机辅助教育
B.网络技术应用
C.程序教学法
D.视听运动

单项选择题教育技术发展的初级阶段是（）

A.19世纪末、20世纪初
B.1918—1942
C.二战时期
D.1945---1955

名词解释什么是自我教育; 自我教育名词解释定义是什么?