A.歌唱导入B.回忆导入C.主要声部导入D.总谱学习导入
单项选择题分析音乐教学活动,从程序的功能结构上可有()。
A.开始部分———基本的部分———结束部分B.“动”的程序———“静”的程序C.快进度模式———慢进度模式D.新授———导入———复习
单项选择题下列倾听活动中,属厨房声音的有()。
A.拍球、跳绳等活动发起的声音B.洗菜、排风扇的声音C.风吹树摇的声音D.整理床铺的声音
单项选择题在为学前儿童选择乐器时,错误的是()。
A.乐器的音色要好B.乐器的形状、大小应适合学前儿童持握C.铃鼓直径不宜超过3厘米D.乐器的特定演奏方法要适合特定儿童运动能力
单项选择题能学会看指挥手势的即兴变化随乐演奏在()。
A.3岁前B.3岁末C.3—4岁D.4—6岁
单项选择题“尊重儿童”具体体现在()。
A.教师经常说:“请你们给我……”B.教师用食指指点儿童C.教师说话时眼睛看着自己喜欢的儿童D.教师用手心向上的邀请姿势