A.普遍必然性B.共享性C.深刻性D.偶然性
单项选择题悦志悦神是指审美主体在审美活动中获得的一种()
A.感性愉悦B.精神满足C.理性愉悦D.情感满足
多项选择题西方最早提出较为系统的美育思想的是()
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯E.贺拉斯
单项选择题()是保证具体教学活动充分体现审美的形式、规律、完善教学质量、使之产生生动的美育功能的基本手段。
A.语言审美化技能B.课程审美化技能C.艺术表现能力D.艺术批评能力
单项选择题利用人类生活环境的美化来对人自身进行的审美教育,称为()
A.环境美育B.社会美育C.生态美育D.景观美育
单项选择题与自然美相比,社会美更重在()
A.内容B.形式C.意蕴D.意味