效用只是指快乐（幸福）或者痛苦（不幸）的功利论类型是（）。

单项选择题与“双重效应”直接相关的是（）。

A.不伤害原则
B.有利原则
C.尊重原则
D.公正原则
E.互助原则

单项选择题与“平等待患”直接相关的是（）。

A.不伤害原则
B.有利原则
C.尊重原则
D.公正原则
E.互助原则

单项选择题强调人的生命存在质量，从而给出相应对策的生命理论是（）。

A.生命神圣论
B.生命质量论
C.生命价值论
D.生命神圣质量价值论
E.生命起源论

单项选择题符合心理诊治伦理要求中尊重原则的是（）。

A.避免涉及病人的隐私
B.尊重来访病人的知情同意权
C.根据自己所接受的教育、培训和督导的经历和工作经验，为不同人群提供适宜而有效的专业服务
D.避免把自己的情感掺杂进去
E.直接面对来访者

单项选择题在教学医院的临床教学中，如果发现一个罕见病例非常具有教学价值，下列行为不正确的是（）。

A.带教医生应该提前和病人与家属进行充分的沟通，征求同意
B.如果病人同意参与临床教学示教，要对病人表达谢意
C.如果病人同意参与临床教学示教，要特别注意保护病人的隐私
D.如果病人同意参与临床教学示教，要密切关注病人在示教过程中的心理感受
E.可以不征求病人意见，让实习生直接进行观摩