执行功能是个体成功地从事独立的、有目的的、自我负责的行为能力，包括目标形成、策划过程、完成目标导向的计划和有效操作成分，（）使用在其中起着重要的作用。

单项选择题有些学者认为，应把（）看做一个患者单元来对待，家庭关系中的问题本身就可能造成一种互为强化的格局。

A.夫妻关系
B.学校
C.家庭
D.亲子关系

单项选择题焦虑障碍儿童有选择地注意对他们有潜在威胁的信息，这种倾向被称为（）。

A.焦虑性警觉
B.过度警惕
C.焦虑性警惕
D.过度警醒

单项选择题以下最为普遍的导致畸形婴儿的是：（）

A.酒精烟草
B.咖啡
C.毒品
D.过度疲劳

单项选择题以下关于分离性焦虑障碍的发生率的说法中正确的是（）

A.存在性别差异
B.女孩发生率等于男孩
C.男孩发生率高于女孩
D.不存在性别差异

单项选择题适用于婴幼儿的自闭症筛选工具不包括（）

A.CHAT
B.PDDST
C.STAT
D.韦氏幼儿智力量表

单项选择题以下哪些不是自闭症儿童行为上的表现：（）

A.行动刻板、兴趣范围狭窄
B.感知觉异常
C.注意力不能集中
D.智力或认知缺陷

单项选择题情绪障碍一般不表现在以下哪个系统？（）

A.呼吸系统
B.生理系统
C.认知系统
D.行为系统

单项选择题以下不属于量的研究方法的有（）

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.访谈法

单项选择题对智力落后儿童进行的训练，要经常的进行、反复的进行，不能一蹴而就。这就是（）

A.量力性原则
B.反复性原则
C.个别性原则
D.整合性原则

单项选择题学习障碍一词最早出现由（）提出，提议用“learning disabilities”这一较为教育性的名次来代替当时医学文献上习见的一些术语。

A.1880年高尔
B.1963年柯克
C.1937年奥顿
D.1959年赫尔曼