关于中国历史上的法学发展，不正确的是（）

单项选择题法学思维是问题思维与演绎思维的结合，对此的理解不正确的是（）

A.法学的思考起点总是某个有待在法律上解决的问题。这里的“法学”一般是指法教义学。
B.法律问题的解决，既要求关注事物的性质，也要求我们对法律秩序有相当的了解，这是一个“目光往返流转于事实与规范之间”的过程。
C.司法裁判总是要宣称其正确性，这种正确性只能通过演绎逻辑来保障。
D.与此相关的法学思维准则是情境思维与演绎推理并重。

单项选择题在西方，法学肇始于古希腊，奠基于古罗马，以下关于这两个时期的法学的陈述，不正确的是（）

A.苏格拉底之死引发了法（理）学思考的第一次重大契机。
B.古希腊时期出现的“自然”与“政治”二元对立的观念，在法学上体现为“自然法”与“实证法”的二元对立。
C.按照亚里士多德的知识分类，法学是一门科学知识（episteme）。
D.古罗马时期，法学成为一门独立的学科，从词根上看，“法学”的含义就是“法的实践智慧”。

单项选择题法学的思维依循着特定的准则，以下哪一项并非法学思维的准则（）

A.实践理性优于理论理性
B.合法性与正当性并重
C.情境思维与演绎推理并重
D.正义优于善、权宜、效益等价值

单项选择题汉代以来，罢黜百家，独尊儒术，儒家思想由此长期在中国社会治理中发挥着重要功能，法学则相对地居于附庸地位。对此，理解不正确的是（）

A.“春秋决狱”表现出儒家经典的法律渊源地位。
B.自给自足的小农经济、安土重迁的乡土社会，为以“礼俗”治理传统社会提供了土壤。
C.儒学的昌盛造成法学的退败，因为儒家彻底否认法律存在积极意义。
D.“礼治”与“法治”相结合，这对于当下倡导的纠纷解决方式多元化仍然启发。

单项选择题法理学有什么用？这是个严肃的问题。以下哪一项不属于法理学之“用”？（）

A.统摄与整合不同的法律部门为一个法学体系
B.使我们能够“像法律人那样思考”
C.产生具体的法教义学知识
D.为疑难案件的裁判提供理论基础

单项选择题法律的生命在于法律实践，这就要求法律具有可诉性，关于法律的可诉性，以下说法正确的是（）

A.一切法律规范都具有可诉性。
B.有的非法律规范具有可诉性。
C.一切非法律规范都不具有可裁判性。
D.一切非法律规范都不具有可争讼性。

单项选择题在我们的日常生活经验中，法律时常体现出国家强制力的运行，关于法律的强制性，以下说法正确的是（）

A.强制性是法律的专属特性，其它的社会规范缺乏强制性
B.一切法律规范均具有强制性
C.徒法不足以自行是法律具有国家强制性的原因
D.每个具体的法律实施活动都体现出国家强制性

单项选择题关于西方历史上法的名称，以下说法错误的是（）

A.在拉丁文中，与“法”相关的称呼有两个：一个是jus，一个是lex
B.jus是指实在意义上的法
C.鉴于“法”这个词的复杂性，欧陆国家往往会在它前面加上相应的定语来明确其确切含义
D.在英语国家，不存在“法”与“正义”的一词多义或多词一义的现象

单项选择题下列哪些事件不属于法律事件（）

A.小明与小红签订了长达五年的长期蔬菜供应合同
B.年迈的小明爷爷客死他乡，留下巨额遗产
C.小明的菜园不景气，菜农罢工以示抗议，合同可否履行未可知
D.一场突如其来的地震，致使小红的公司倒闭

单项选择题下列关于法律义务的说法，哪一项是错误的（）

A.法律义务是法律规定对行为主体行为的约束
B.法律义务具有法定性
C.法律义务具有强制性
D.小强因为抢劫而入狱服刑，这是他履行法律义务的表现