单项选择题下列选项中,哪些不是获取信息能力的要素()。
A.较强的信息意识 B.熟练掌握信息工具和获取信息的方法 C.科学地处理信息的能力 D.具有良好的信息素养
多项选择题在任务驱动型教学中,任务设计除了要趣味性、目标明确性外,还应做到()。
A.系统性 B.与教学内容密切相关 C.为学生的自主发挥留有余地 D.层次分明
多项选择题项目驱动型教学的特点是()。
A.开放性 B.综合性 C.实践性 D.连续性
多项选择题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。
A.实证性案例 B.分析性案例 C.模拟性案例 D.调研型案例
多项选择题案例教学方法的优点是()。
A.案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性 B.有助于学生将理论知识转变为实践技能 C.能够培养团队合作意识 D.能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
多项选择题采用案例教学需要具备如下条件()。
A.教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责 B.学生必须具备案例分析所需要的相关知识 C.教师要为学生创造一种能够调动学生积极性、主动性的课堂气氛 D.采用的案例必须与教学目标相一致
单项选择题在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不是用使用母语,让学生在外语的环境中熏陶,形成使用外语思维的习惯,这是()。
A.外语教学 B.嵌入式双语教学 C.沉浸式双语教学 D.保留式双语教学
单项选择题项目驱动型教学的实施步骤不包括()。
A.确定项目与制定计划 B.实施计划与检查评估 C.归档或应用 D.结项与改进
单项选择题将教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生在教师的指导下,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,这种教学方法称为()。
多项选择题关于高难度教学描述正确的有()。
A.“高难度”指越难越好 B.“跳一跳能摘到的桃子” C.目的是要造成学生思考的动力,激发学生的积极性 D.利用教育内容信息兼做调节信息