板书设计的依据包括哪些方面？（）

多项选择题板书的作用包括哪些方面？（）

A.体现教学意图
B.理清全文脉络
C.突出教学重点
D.强化直观形象
E.便于集中注意
F.有利巩固记忆
G.节省教学时间

多项选择题一堂课结束时应注意哪些问题？（）

A.重视整理归纳
B.安排学生活动
C.情绪要饱满，方式要简便，方法要灵活
D.来不及就不用收束

多项选择题提问的类型分为哪几种？（）

A.牵筋式提问
B.揭疑式提问
C.辐散式提问
D.创造式提问
E.记忆式提问
F.了解式提问
G.评价式提问、比较式提问

多项选择题导入的方法有哪些？（）

A.联系旧课，以故引新；释题入手，步步深入
B.造成悬念，引起注意；介绍常识，提供支架
C.故事引人，激起情趣；联系实际，发生关联
D.创造气氛，激起感情
E.描绘形象，引起联想
F.设疑问难，引起思考
G.演示练习，激起思维

多项选择题导入的原则包括哪些方面？（）

A.因文制宜，合理合情
B.生动新颖，简洁明快
C.灵活多变，富于独创
D.能省则省，快速结束

多项选择题导入的功能包括哪些？（）

A.指向定调
B.收心引趣
C.激情启思
D.活跃氛围

多项选择题任何一条教学目标都应包括哪几个基本要素？（）

A.行为主体
B.行为对象
C.行为动词
D.行为条件
E.行为标准

多项选择题无效教学的表现包括哪些方面？（）

A.三维目标的割裂
B.教学内容的泛化
C.教学活动的外化
D.教学层次的低下
E.预设与生成的冲突

多项选择题观课的记录形式包括哪几种？（）

A.实录式
B.叙述式
C.提纲式
D.图表式

多项选择题观课时应在课堂上记录哪些内容？（）

A.人员特性
B.言语交互作用
C.非言语行为
D.活动与管理
E.教学时间
F.教学辅助手段的使用
G.认知水平与情感水平