A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁
单项选择题教学游戏化,从而体现()的基本原则。
A.和谐B.平等C.自由D.寓教于乐
单项选择题儿童()游戏是儿童最喜欢的游戏,这种游戏虽然缺少明确的发展目标,但却具备爱展的全部趋势。
A.合作的B.计划的C.自发的D.竞争的
单项选择题在()召开的世界儿童教育大会的主题就是保护儿童游戏的权利。
A.1993年8月B.1994年8月C.1995年8月D.1998年8月
单项选择题辛格对()儿童进行了为期一年的研究发现,经常玩假装游戏或者有假想伙伴的儿童在游戏中有较多的微笑和欢笑,坚持性和合作性较好。
A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁
单项选择题发散型思维被认为与个体思维的灵活性和()有密切关系,具有流畅性、变通性和独创性等特点。
A.认知水平B.知识掌握程度C.创造性D.积极性
单项选择题下列不属于可以发展儿童手部的小肌肉的游戏活动是()。
A.搭积木B.穿珠C.攀登D.捏橡皮泥
单项选择题儿童的运动发展具有()的特点,它是按照一定的发展时间和顺序展开的。
A.可控制B.可预测C.可逆转D.不可逆转
单项选择题认为身体运动能力的发展是自然成熟与学习经验相互作用的产物的观点是()。
A.儿童运动能力发展观B.成熟主义运动观C.社会制约运动观D.运动观
单项选择题3岁开始,幼儿能体验竞赛过程高昂的情绪,获得()。
A.技能性B.功能性C.心理性D.操作性
单项选择题能够“()”是幼儿进行角色游戏的前提。
A.发挥想象B.举止得体C.角色扮演D.情绪释放