是指承认儿童的能力差异,从而按照不同的能力制定不同的教育目标,充分地发展每一个儿童的可能性和每一个儿童的能力的教育活动过程。
名词解释什么是师幼互动; 师幼互动名词解释定义是什么?
单项选择题背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()
A.时间、空间、背景、人物与素材 B.时间、地点、人物、活动与个性 C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛 D.时间、场地、主题、设计与卷入
单项选择题亲子互动结构的三个层次一般可分为()
A.爱的基础、成长的喜悦与健全的教育 B.无私的爱、细心的呵护与严格的管理 C.促进身体发展、亲子间游戏与审慎的教育 D.提供足够的营养、丰富的亲子间游戏与双向的情感交流
单项选择题游戏的心理结构包括()
A.认知与情感 B.认知与行为 C.情感与意志 D.意志与行为
单项选择题J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段?()
A.认知、练习、整合与定型 B.模仿与服从、感受暗示、认同与内化 C.感知、接受、练习与稳定 D.观察、模仿、认同与形成动力定型