关于教育的起源问题，学术界有以下观点：（）。

单项选择题“教师却无法如医生一般可借助仪器对其进行诊断，也无法如律师一般可以依据条款有理有据进行辩护或控诉，更无法如工程师一般依照设计蓝图按部就班建造高楼。”强调的是教师劳动的（）

A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.特殊性

单项选择题倡导教师参与教育科学研究，有利于教师成为（）

A.组织者
B.学习者
C.研究者
D.设计者

单项选择题课程实施的忠实观强调（）的优先性和重要性。

A.课程编制
B.课程设计
C.课程组织
D.课程评价

单项选择题2001年7月，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，纲要明确指出（）阶段以综合课程为主。

A.初中
B.高中
C.学前
D.小学

单项选择题12.2001年7月27日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确提出要在中学开设（）。

A.必修课程
B.选修课程
C.活动课程
D.综合课程

单项选择题要素主义课程流派对于课程组织的主要贡献是（）。

A.强化基础知识和基本技能学习
B.传授理性知识
C.充分激发学习兴趣
D.加强理智训练

单项选择题认为课程即“经验”的学者主要受（）的思想影响。

A.赫尔巴特
B.杜威
C.泰勒
D.斯坦豪斯

单项选择题历史上的“六艺”“七艺”课程，可以将其等同于（）。

A.学习目标
B.活动
C.教学科目
D.艺术

单项选择题我国在（）年实现了免费的普及义务教育。

A.2008
B.2015
C.2010
D.2000

单项选择题我国学制发展的特点是（）

A.总体上是单轨制
B.总体上是双轨制
C.基本方向是普及单轨制基础教育，多样化发展基础教育后的职业和专业教育
D.主要是分支型学制