A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》
单项选择题人本主义教育家心仪的教育目标是()。
A.道德完善 B.自我实现 C.知识获取 D.情感发展
单项选择题()总结出学习的三条定律:效果律、练习律和准备律。
A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.斯金纳 D.华生
单项选择题内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和()策略。
A.情意策略 B.问题化策略 C.序进策略 D.反馈策略
单项选择题社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动。
A.榜样 B.实践 C.训练 D.记忆
单项选择题在考核教师的教育教学工作实绩时,若过分看重学生的分数,就会违背教师考评坚持()的要求
A.多主体性 B.客观性 C.赏罚分明 D.整体性