A.测验 B.问卷 C.观察 D.谈话 E.查阅资料
多项选择题形式教育论者认为()
A.教学过程的主要任务是训练学生的思维形式 B.教学过程中,掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系 C.教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识 D.教学过程中,知识的传授是无关重要的 E.教学过程中,学生的认识能力无需专门训练
多项选择题临床讨论会中,教师的角色行为包括()
A.积极参与讨论 B.控制时间 C.设计讨论问题 D.创造良好的讨论气氛 E.避免讨论偏离主题
多项选择题文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()
A.文摘 B.会议记录 C.期刊 D.评述 E.录音
多项选择题不管测验的目的是什么,好的测验都应当符合一定的要求,通常用如下()指标衡量测验质量。
A.效果 B.难度 C.信度 D.区分度 E.实用性
多项选择题巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,应当做到()
A.保证巩固的科学性 B.在理解的基础上巩固 C.重视学生的年龄特征 D.经常记忆 E.巩固的具体方式要多样化
多项选择题下列属于认知领域理解层次的教学目标是()
A.用自己的语言解释何谓教育机智 B.比较干热消毒与湿热消毒,正确说出两者之间的异同点 C.正确说出影响人需要满足的主要因素 D.能运用所学公式,计算不同氧浓度的每分钟氧流量,正确率达100% E.能执行整体护理的工作程序
多项选择题以下有关发现教学法正确的的说法有()
A.教师可充分发挥主导作用 B.促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能 C.耗费的时间较多 D.促使学生学会发现探索的方法 E.发现教学法有助于开发学生智力潜能
多项选择题属于相对评价的是()
A.高考 B.阶段考核 C.大学英语六级考试 D.课程期末考试 E.开学前摸底测验
多项选择题在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中涉及哪些等因素的交互作用()
A.认知 B.环境 C.心理 D.角色 E.强化
多项选择题下列叙述正确的是()
A.教育为政治服务 B.教育和文化之间各有自己的相对独立性 C.政治决定教育的领导权 D.教育与社会政治之间是决定与被决定的关系 E.文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏