A.教师提供辨别B.教师了解学生C.教师提供变式D.教师语言生动
单项选择题陈述性知识同化的条件是（）
A.渐进分化B.能学、该学、愿学C.不断深入D.并列学习
单项选择题广义的知识学习的第二个阶段是（）
A.习得阶段B.提取阶段C.巩固与转化阶段D.应用阶段
单项选择题生成学习模式的要素中不包括下列哪一项（）
A.动机B.内心世界丰富C.注意D.过去经验
单项选择题斯金纳的关于强化的学习理论观点是（）
A.强调直接强化B.强调自我强化C.强调间接强化D.强调替代强化
单项选择题联结-认知理论的主要观点是（）
A.将“S-R”改为“S-O-R”B.强调强化C.强调新旧知识的相互作用D.强调学习迁移
