A.指导作用 B.激励作用 C.限制作用 D.评价教学的作用
单项选择题教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。
A.研究一探讨法 B.发现学习 C.暗示教学法 D.范例教学法
单项选择题在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。
A.讲述法 B.讲解法 C.讲演法 D.谈话法
单项选择题学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑦⑧⑨ D.①③⑦
单项选择题中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次,从低到高分别是()。①了解②运用③掌握④理解
A.①②③④ B.①②④③ C.①④③② D.②①③④
单项选择题化学课程中的“课程”是指()。
A.教学科目 B.教学进程 C.教学目的、内容和范围 D.前三项都包括