A.教师为主导B.学生为主体C.训练为主线D.自读课、教读课、作业课、复读课
多项选择题板书设计的方法包括()
A.锤炼语言,借用符号B.运用线条,制作表格C.创造图形,调节色彩D.摘录提纲,概括归纳E.图形示意,板画赋形F.比较对照,夸张变形
多项选择题导入的方法包括()
A.联系旧课,以故引新;造成悬念,引起注意B.故事引人,激起情趣;创造气氛,激起感情C.描绘形象,引起联想;设疑问难,引起思考D.演示练习,激起思维;释题入手,步步深入E.介绍常识,提供支架;联系实际,发生关联
多项选择题教学目标的构成要素包括()
A.行为主体B.行为动词C.行为对象D.行为条件E.行为标准
多项选择题教学目标的类型包括()
A.知识与能力目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.理解与识记目标
多项选择题板书书写时可以将黑板分为()
A.一分法B.二分法C.三分法D.四分法
单项选择题教案的组成部分依次是()
A.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思B.教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思C.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计D.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思
多项选择题导入环节的功能包括()
A.指向B.定调C.收心,引趣D.激情,启思
单项选择题导入环节的结构顺序是什么?()
A.集中注意、引起动机、建立联系B.引起动机、建立联系、集中注意C.建立联系、集中注意、引起动机D.建立联系、引起动机、集中注意
单项选择题收束环节的正确顺序是什么?()
A.归纳小结、鉴赏评价、巩固练习、布置作业B.鉴赏评价、巩固练习、布置作业、归纳小结C.巩固练习、归纳小结、鉴赏评价、布置作业D.巩固练习、鉴赏评价、归纳小结、布置作业
单项选择题备课的流程包括()
A.备课标、备教材、备学生、写教案B.备课标、备学生、备教材、写教案C.备教材、备课标、备学生、写教案D.备教材、备学生、备课标、写教案