发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育（）

单项选择题皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）

A.尝试与顿悟
B.同化与顺应
C.平衡与守恒
D.刺激与反应

单项选择题小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。

A.依赖性
B.向师性
C.接受性
D.可塑性

单项选择题被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）

A.杨贤江
B.徐特立
C.蔡元培
D.陶行知

单项选择题小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。

A.精细加工策略
B.资源管理策略
C.组织策略
D.复述策略

单项选择题“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即（）

A.教学科目
B.社会改造
C.经验获得
D.预期学习效果