从择业的主体及主体之间的关系看，负责包括两个方面，即（）

多项选择题人类劳动可以分为哪两大类？（）

A.创新劳动
B.重复劳动
C.诚实劳动

多项选择题市场经济的自由择业机制真正体现了人作为一种主动资源，掌握自己的命运，主要体现在以下三个方面？（）

A.主体的利益是独立的
B.激活了竞争动力
C.有利于人尽其才
D.优化了人力资源配置

多项选择题理想与现实的关系，包含有这样几层意思（）

A.人们理想的内容是现实生活、现实社会所“应有”的那种状况。
B.理想的根据是人们自己的需要和利益，而不是现实生活或现实社会的实际状况。
C.理想不能脱离现实，是指理想的内容要从人民的实际生活出发。
D.人们理想的内容是现实生活、现实社会“是”怎样的实际状况。

多项选择题个人理想的基本内容，一般包括个人对于自己未来的（）的向往和追求。

A.工作
B.生活
C.成就
D.婚姻

多项选择题创新劳动具有三大特点，即（）

A.挑战性
B.风险性
C.革命性
D.效益性

多项选择题要真正体现以人为本原则，就必须尊重人、理解人、关心人。主要包括以下几个方面的内容（）。

A.尊重人的价值和尊严
B.尊重和维护所有公民的各种合法权利
C.关心人的物质和文化的需要，尊重人们需求
D.只关心人民的物质需要

单项选择题（）是人们在择业活动中处理各种关系所表现出来的行为。它是在一定择业意识支配下自由选择的结果。

A.择业行为
B.职业理想
C.自由择业
D.生活理想

单项选择题同人们的理想相对应的“（）”，主要是指人们的现实生活或人们生活于其中的现实社会。

A.现实
B.实践
C.人生

多项选择题正确的人生价值评价是社会进步的杠杆，是辨别人生是非成败的标准和根据，对于实现人生价值具有重要的指导意义。主要体现在（）

A.人生价值评价是人们在日常生活中表现出来的一种心理活动，对他人或自己的评价具有肯定或否定的裁判作用。
B.人生价值的评价通过对人生褒或贬的态度，使人懂得什么样的人生是有意义的，明确自己的一生应该怎样度过，从而对人们的行为发展具有制约调节作用。
C.人生价值的评价，通过对人们行为作出褒或贬的裁判，使人们知道不同的行为会出现不同的结果，有助于人们树立正确的人生价值观。
D.奉献是一种自觉的、不计回报的、把集体利益看得高于个体利益的行为。

多项选择题道德品质对于一个人的成才，塑造完美人格，身心健康和成就事业具有重要的作用。主要体现在（）

A.道德品质不仅是人才的基本条件，也是人才成长的内在动力
B.道德品质是完美人格的构成要素
C.道德品质是人的身心健康的需要
D.道德品质也是一个人在社会主义建设中建功立业的重要保证