面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

多项选择题教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。

A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基
B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提
C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因
D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

多项选择题以下关于价值观问题的说法正确的是（）。

A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点
B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和
C.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念
D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点

多项选择题教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。

A.教师是人类科学文化的传递者
B.教师是人类智力资源的开发者
C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师
D.教师经济和社会的建设者

多项选择题职业道德具有如下特点（）。

A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任
B.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性
C.价值取向上注重利益性
D.调适范围上具有特定的适用范围和对象

多项选择题职业道德所要解决的问题是（）。

A.如何处理职业内部各种人际关系
B.如何处理职业内部的各种利益关
C.如何处理不同职业间的关系
D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务

多项选择题以下关于职业道德的说法正确的是（）。

A.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征
B.职业道德与特定职业活动的特点相适应
C.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一
D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现

多项选择题高校教师价值观是（）。

A.在实践过程中形成的
B.在价值认识基础上形成的
C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
D.是促进社会发展的力量

单项选择题师德原则的基本功能的实现途径是（）。

A.教育事业整体利益
B.教师个人的职业行为
C.教师的道德情感
D.教师的道德责任心

单项选择题区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。

A.教师道德规范
B.教师道德原则
C.教师道德义
D.道德良心

单项选择题教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

A.约束功能
B.导向功能
C.调节功能
D.制导功能