在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是（）。

单项选择题学生根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程，称为（）。

A.元认知学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习

单项选择题教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础上发展自身的过程称之为（）。

A.教学模式
B.教学目标
C.教学过程
D.教学方法

单项选择题收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是（）。

A.发展性学生评价
B.档案袋评价
C.表现性评价
D.学生自我评价

单项选择题使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的，持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程称为（）。

A.课程资源
B.课程目标
C.课程设计
D.课程开发

多项选择题学校教育制度的制约因素包括（）。

A.社会政治经济制度
B.社会生产力发展水平
C.教育对象的身心发展特点
D.历史经验的继承与发展