“学而不思则罔”是指：（）。

单项选择题下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）

A.认识的客体是主体实践和认识的对象
B.认识的客体是主体创造出来的对象
C.认识的客体是外部自然界
D.认识的客体是客观存在的事物

单项选择题下列选项中正确表达了认识主体的含义的是：（）

A.认识的主体是具有感性认识能力的人
B.认识的主体是具有理性认识能力的人
C.认识的主体是具体的，有血有肉的人
D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

单项选择题恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）

A.人具有改造世界的能力
B.人的认识具有主观能动性
C.人的认识能力是不受限制的
D.实践是认识发展的动力

单项选择题“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：（）

A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立
D.能动的反映论和被动的反映论的对立

单项选择题认识运动是一个不断反复、无限发展的过程，这种观点属于：（）

A.唯心主义认识论的观点
B.旧唯物主义认识论的观点
C.马克思主义认识论的观点
D.机械唯物主义认识论的观点

多项选择题下列体现自然规律和社会规律辩证关系的有：（）

A.自然规律和社会规律具有不依人的意志为转移的客观性
B.人可以借助工具作用于客观世界，有目的地引发、调节和控制自然界中的事物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化
C.自然规律是一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过人的有意识的活动实现的
D.自然规律在同样的条件下可以反复出现，社会规律则是历史的，在不同的国家和民族、不同的历史阶段都会有不同的表现形式

多项选择题下列体现事物发展具有规律性的有：（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B.天行有常，不为尧存，不为桀亡
C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
D.万物皆流，无物常住

多项选择题马克思主义认为，规律是客观的，它揭示了（）

A.事物内在的联系
B.事物本质的联系
C.事物稳定的联系
D.事物发展的主动性

多项选择题实事求是体现着：（）

A.主观和客观的统一，认识和实践的统一
B.唯物主义和辩证法的统一
C.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
D.自由和必然的统一

多项选择题正确发挥意识能动性的途径和条件是：（）

A.认识规律
B.尊重规律
C.利用规律
D.改变规律