新时期班主任要用（）等多重身份，去改变、修正和充实呆板的“维持会长”角色，树立起多元型、生动鲜活的“生活导师”形象。

多项选择题在一个开放的社会中，青少年学生思想品德的形成会受到（）

A.校内和校外
B.正式和非正式
C.显性和隐性
D.可控和不可控

单项选择题（）年12月，我国开始建立班主任岗位培训制度，并把教师参加专题培训作为班主任的任职条件之一。

A.2002
B.2004
C.2006
D.2008

多项选择题班级量化管理是一种操作简便、赋分精确的评价方式，具有精确、（）、时效性强等优越性。

A.细化
B.主观
C.客观
D.可比

多项选择题奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有（）

A.重奖重罚
B.民主集中
C.虚实结合
D.先奖后罚

单项选择题说服教育虽然是班主任经常用的教育方法，但往往班主任苦口婆心，学生却不耐烦，甚至逆反顶撞，造成这种情况的首要原因是（）

A.表达是否准确
B.观点是否正确
C.方式是否合适
D.时机是否恰当