案例分析题「できたよー」 という純子の高い声でテーブルにつくと、筑前煮があった。いろいろな野菜を鶏肉と一緒に煮てあり、けっこう本格的に作られているようだ。 「すごいじゃないか。お前、こんな料理をいつ覚えたんだ？」 「へへー、（ア）、夕子おばさんに教えてもらったんだ。」 それはわたしの好物であり、妻の得意料理だった。妻が亡くなってから今日までの1年半、わが家の食卓に姿を見せたことがなかった。今日はわたしの誕生日（イ）、純子が頑張って作ってくれたのだろう。まだ小学6年生だというのに、自分の寂しさを隠して、わたしのことを気遣って（惦念）くれているのだ。 こんなことを考えていたなんて。「お父さん、きょうは簡単なものにするね」と言っていたのに。わたしは胸が熱くなり、しばらくの間、箸を動かすことができなかった。 文中に「できた」とあるが、できたのは何か（）。

单项选择题文章の内容に最も合っているものはどれか（）。

A.キムさんとパクさんは同級生です。
B.日本語は勉強すればするほどやさしくなります。
C.パクさんは小さい学校のほうが好きです。
D.パクさんは大きい学校のほうが好きです。

单项选择题文中の「この人」はだれか（）。

A.リーさん
B.パクさん
C.キムさん
D.クラークさん

单项选择题文中の「写真」はどこでとった写真か（）。

A.パクさんの以前の学校の前
B.パクさんのいまの学校の前
C.新宿にある家の前
D.クラークさんとリーさんの学校の前

单项选择题キムさんがこの学校をやめたのはいつか（）。

A.パクさんが入る1週間前
B.パクさんが入る2週間前
C.パクさんが入ったのとだいたい同じ時期
D.パクさんが入った2週間後

单项选择题パクさんがこの学校に入った理由はどれか（）。

A.前の学校は小さいから
B.前の学校は、にぎやかすげて勉強できないから
C.クラークさんとリーさんといっしょに勉強したいから
D.もっと上のコースで勉強したいから

单项选择题クラークさんとリーさんの身分は何か（）。

A.日本語学校の新入生
B.日本語学校の卒業生
C.日本語学校の在校生
D.日本語学校の事務の人

单项选择题中国と日本は昔から交流があります。遣唐使が派遣されたのは日本の（）時代です。

A.室町
B.戦国
C.奈良
D.鎌倉

单项选择题おかしいな。地図（）、この先は行き止まりだ。

A.に応じて
B.について
C.によると
D.に限って

单项选择题映画界ですばらしい働きをした人（）毎年、優秀賞が贈られる。

A.に関して
B.に対して
C.に基づいて
D.に従って

单项选择题田中さんとの約束では、3時までに東京駅に（）。

A.行こうではないか
B.行こうとしている
C.行くことになっている
D.行くにきまっている