一个优秀班级团队的建立离不开（）的管理智慧和个性魅力。

单项选择题（）服务于班级的教学管理，是教学管理工作的延伸。

A.班级幼儿生活管理
B.班级幼儿学习管理
C.班级环境与空间的管理
D.班级财产和资源的管理

单项选择题（）要求班级保教人员协调处理好班级中有关人、事、物的各种关系。

A.幼儿园
B.班级管理
C.班集体
D.幼儿园班级管理

单项选择题下列不属于培养幼儿独立性与生活自理性能力的是（）

A.养成自己的事情自己做的习惯
B.学会与他人友好和睦地相处
C.学会自己照顾好自己
D.学会自己管理好自己的物品、用具

多项选择题在融合班级实施融合教育课程，可以遵循如下（）实施策略。

A.普通班级课程的调整策略
B.抽离式教育活动实施策略
C.嵌入式教育活动实施策略
D.自行设计课程的策略

单项选择题下列（）不属于幼儿园班级常规的重要意义。

A.实现幼儿园教育目标的基础保障
B.开展班级活动的必要条件
C.养成幼儿良好行为习惯
D.方便控制幼儿

多项选择题融合幼儿园需要管理的公共关系对象的有（）。

A.康复机构
B.社区
C.家庭
D.政府部门
E.医疗单位

单项选择题幼儿园在危机出现后，要迅速成立专门处理工作小组，协调一致，沉着冷静地处理各项工作，这是公共关系危机处理的（）原则。

A.真诚沟通
B.速度第一
C.承担责任
D.系统运行
E.权威证实

多项选择题当前融合教育师资培养的复合型培养方向有（）。

A.融合教育的专业型人才
B.专业普通教育教师
C.专业特殊教育教师
D.融合教育的普及型人才

单项选择题“金无赤足，人无完人”，班子成员要各自发挥所长，主要是在指出幼儿园领导班子建设要（）。

A.完善决策机构
B.提高决策水平
C.加强梯队建设
D.成员间的优势互补

单项选择题（）是与领导者个人特征相关的影响力，是领导者自身素质和行为的反映。

A.非权力性影响力
B.权力性影响力
C.资历因素
D.职位因素