A.综合性评价、激励性评价、针对性评价。 B.阶层牲、筛选性、竞争性 C.总结性评价;展评与点评相结合;说、授、评相结合;点面结合的评价 D.多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价
单项选择题下列()不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。
A.审美教育思想 B.寓教于乐思想 C.创造教育思想 D.人文教育思想
单项选择题伴随着音乐教育的改革,音乐教学评价也在悄悄地发生变化,新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势,下列()不属于音乐评价的发展趋势。
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境 B.从重视结果评价向重视过程评价发展 C.评价主体由一元向多元发展,评价对象一直是被动的,从未变化 D.评价方法由单一向综合发展
单项选择题下列属于音乐评价功能的是()。
A.调控功能 B.主体功能 C.审美功能 D.娱乐功能
单项选择题下列不属于音乐教学评价的意义的是()。
A.为当前音乐课程改革提供支持 B.促进教师更新教学观念,有效指导教学行为 C.有利于促进学生更好的发展 D.关注学生成长,重视学生的实践能力
单项选择题()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标,其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。
A.优秀课音乐课堂教学评价 B.公开课音乐课堂教学评价 C.教改研究课音乐课堂教学评价 D.新教师音乐课堂教学评价