A.发声训练问题 B.咬字训练问题 C.呼吸训练问题 D.姿势训练问题
单项选择题（）的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”，他们挑选喜欢与不喜欢的作品的标准是像不像。
A.4-7岁 B.7-9岁 C.9-12岁 D.12-15岁
单项选择题古希腊的哲学家柏拉图认为音乐对于美化心灵有（）的作用。
A.不可磨灭 B.至关重要 C.潜移默化 D.独一无二
单项选择题1987年，国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为（）。
A.学科教法论 B.学科教学法 C.学科教学论 D.学科教材论
单项选择题下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。
A.首调唱名法 B.声势 C.柯尔文手势 D.字母谱
单项选择题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要
单项选择题下列不属于课程表安排应遵循的原则是（）。
A.迁移性原则 B.普遍性原则 C.整体性原则 D.生理适宜原则
单项选择题下列不属于音乐课程 表现 领域的学习内容的是（）。
A.演唱 B.识读乐谱 C.演奏 D.即兴创编
单项选择题民族管弦乐队能演奏和声音响丰满，气势宏大或感情细腻，抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为（）。
A.60～80人 B.30～40人 C.80～100人 D.40～60人
单项选择题下列不属于拉丁美洲音乐的是（）。
A.古巴哈巴涅拉 B.墨西哥松 C.阿根廷探戈 D.西班牙弗拉门戈
单项选择题被称为维也纳古典乐派的最后一人的音乐家是德国的（）。
A.勃拉姆斯 B.舒曼 C.贝多芬 D.海顿
