下列情境中，适合采用方差分析的方法有：（）

多项选择题华北地区某村行政村的常住人口数为2250，某研究者想通过抽样调查的方法了解该村居民的人均年纯收入，他依照随机原则从常住人口中抽选180人作为研究样本，调查后所得样本人均年纯收入为8000元，样本标准差为500元，则下列哪些值不可能是该村居民的人均年纯收入的总体参数？（95%置信水平对应的Z=1.96）（）

A.8000元
B.8080元
C.7970元
D.7910元

单项选择题“受教育程度”变量属于哪种测量层次？（）

A.定类测量
B.定序测量
C.定距测量
D.定比测量

单项选择题针对实验步骤，下列排序正确的是：（）‌（1）对实验组实施干预‌（2）对各组的干预变量和其他变量进行测量‌（3）确定干预变量‌（4）进行实验分组‌（5）对各组的干预变量和其他变量进行重测‌（6）对干预的效果进行确认‌

A.（3）（4）（2）（1）（5）（6）
B.（2）（1）（4）（3）（5）（6）
C.（4）（3）（2）（1）（5）（6）
D.（2）（1）（3）（4）（5）（6）

单项选择题关于抽样误差，下述说法正确的个数为：（）①一般来说，标准误越小，抽样误差则越小；②由无回答带来的误差属于抽样误差；③抽样误差会带来样本统计量与总体参数之间的差异。

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

单项选择题对于某种特定的研究对象或研究问题，如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则：如果研究对象的规模较大，分布范围较广，异质性较强，研究问题所涉及的研究变量较多，适合采用（）、（）、（）的抽样方法。

A.简单随机抽样；分层抽样；整群抽样
B.多阶段抽样；配额抽样；整群抽样
C.多阶段抽样；分层抽样；PPS
D.简单随机抽样；目标抽样；PPS